Strategier efter anställd utbildning

Framgångsrik utbildning och personalutvecklingsinsats ger en realtidsförbindelse mellan klassrummet och arbetsplatsen. Utan denna anslutning uppstår det mesta av vad anställda lär sig och upplever i träningssessioner aldrig på jobbet.

Många förslag till att hjälpa medarbetare överföra träning till arbetsplatsen fokuserar på åtgärder och bästa praxis som bör äga rum före och under arbetstagarutbildningen för att främja överföringen av lärande till jobbet.

Överför aktiviteter

Lika viktigt för träningsöverföring är de aktiviteter som startar under och uppträder efter den anställdes träningspass. Du behöver skapa en arbetsmiljö som skapar möjligheter för anställda att tillämpa vad de har lärt sig i träning för sina jobb. Dessa nio riktlinjer hjälper medarbetare att överföra kunskaper som lärt sig i träningspass till sina jobb.

Nio riktlinjer

1. Arbeta med handledaren för att försäkra den som deltog i träningen har en chans att öva de nya färdigheterna. Till exempel, om en grupp deltar i träning i hur man driver ett effektivt möte måste varje person planera och köra ett möte inom en vecka efter träningen. Det här är inte att uppmuntra fler möten, men med frekvent praxis behöver individerna möjlighet att snabbt tillämpa sin inlärning efter den anställdes träningspass.
2. Utbildningsleverantören, handledaren och handledaren måste alla förstå att en inlärningskurva är inblandad i varje försök att tillämpa utbildning på jobbet. Den som deltog i arbetstagarutbildningen behöver tid för nya idéer, färdigheter eller tankar att sjunka in eller bli assimilerade och kopplade till vad de redan vet och tror.

1. Tie anställningsutvecklingsmålen nära i en organisationsövergripande prestationshanterings- och utvecklingsprocess. Detta gör det möjligt för medarbetaren att delta i upprättandet av målen. Systemet hjälper till att skapa ansvar för uppföljning och lärande. Denna punkt kan inte betona denna inbindning nog. Medarbetarutbildning som tillhandahålls som en del av en större bild, som är viktig för personalen utveckling och framsteg, är den mest användbara träningen på jobbet.
2. Praktikanten ska arbeta med sin handledare för att planera ytterligare utbildning eller coaching på grundval av sin erfarenhet av att tillämpa lärandet på jobbet. Både peer och övervakning av 360 graders feedback, formellt eller informellt, kan hjälpa individen att bedöma framsteg och behövde hjälp.

1. Testning är inte ett favorit arbetsplatsord, men testning av träningsprogrammet efter träningspasserna, med angivna intervaller, kan hjälpa till med överföring. I ett kundföretag utvecklar personalen en testprocess som certifierar anställda som utbildad i en viss arbetsprocess. Periodisk omvärdering planeras tillsammans med arbetsrotation för att säkerställa att alla människor utför regelbundet varje arbetsprocess.
2. Som en del av de flesta personalutbildningar får deltagarna träningshandböcker, träningsresurser och arbetshjälp samt en bibliografi över ytterligare informationskällor. Den som deltog i träningen måste utnyttja alla dessa material för att förstärka sitt lärande. Underlätta tillgången, om möjligt.

   En trend i organisationer och träning som är spännande är att personer som deltar i medarbetarutbildningar får böcker utöver träningsmaterialet. Hela arbetsenheter köper samma bok och läser den tillsammans och håller diskussionsmöten, ofta kallade anställda bokklubbar.

   På ett hälsovårdscenter sågs band från en nationell konferens under arbetstid av alla medlemmar i organisationen. En gammaldags popcornmaskin gav ett positivt incitament för att människor skulle må bra om att delta i de anställdas träningssessioner.

1. En av de mest effektiva metoderna för att förstärka lärandet är att skapa en "norm" inom en arbetsplats att varje person som deltar i arbetstagarutbildning eller en konferens förväntas utbilda andra, dela ut träningsmaterial och lärande erfarenhet vid återvändande. Det är ett sätt att se till att personer som deltar i arbetstagarutbildning spenderar betydande tid på att förstå och tillämpa materialet. En av de bästa åtgärderna för lärande är förmågan att lära andra.
2. Ge tillsynspersonal hjälp med arbetshjälp eller uppföljning och korta läsningar för att stärka och stödja utbildningskoncepten med anställda på jobbet. Utbildningspersonal kan tillhandahålla dessa som en del av utbildningsmaterialet och kan samtidigt underlätta tills handledaren är bekväm att göra medarbetarutbildning. Målet är att uppmuntra handledare och medarbetare att träna varandra.

1. Efter personalutbildningen kan personer som deltog bilda ett informellt nätverk för stöd och uppmuntran. Att tilldela en träningspartner vid sessionen är också användbar. Att granska förväntningarna på nätverket och träningspartnern vid sessionen är också värdefullt.

   Utbildningspresentanten kan underlätta denna process av uppföljning av personalutbildning. I dessa dagar av elektronisk kommunikation kan människor dela ett forum, en e-postadresslista, eller en veckovis onlinechatt, såväl som att träffas personligen.

Implementera fler av dessa idéer för att följa upp medarbetarutbildning för att säkerställa sannolikheten för att trainees överför klassrumsutbildning till arbetsplatsen. Verksamheten att bygga produktiva, spännande arbetsplatser där människor fortsätter att växa och utvecklas är en tjänst för både anställda och organisationer. Det låter som en win-win-tid investering.