6 tips för att göra träningsarbete: strategier innan

Behöver du hjälpa medarbetare överföra färdigheter som lärs ut vid träning tillbaka till arbetsplatsen för att förbättra prestanda? Tidigare har dessa fyra tips hjälpt dig att veta vad du ska göra före träningspasset för träningsöverföring.

Här är sex tips att genomföra före träning för att hjälpa dig att ge utbildning som överför kompetens till jobbet.

• Ge information till arbetstagaren om exakt vad träningspasset kommer att innebära, före träningen. Förklara vad som förväntas av arbetstagaren vid träningspasset. Detta kommer att bidra till att minska personens normala ångest om att prova något nytt. Om hon vet vad hon kan förvänta sig kan hon fokusera på inlärnings- och träningsöverföring snarare än hennes eventuella obehag med det okända.

  (När man erbjuder en gruppbyggnadsperiod frågar man alltid om de kommer att behöva röra varandra eller "göra gruppkramar". De gör det inte, men det här driver verkligen hem om att låta folk veta vad de kan förvänta sig tidigare att delta i sessionen.)

• Gör klart för den anställde att utbildning är hennes ansvar och hon behöver ta medarbetarutbildningen på allvar. Hon förväntas tillämpa sig på arbetstagarutbildnings- och utvecklingsprocessen före, under och efter sessionen. Detta inkluderar att slutföra förutbildningsuppdrag, delta aktivt i sessionen och tillämpa nya idéer och färdigheter vid återgång till arbete.
• Se till att interna eller externa utbildningsleverantörer leverera förutbildningsuppdrag. Läsa eller tankeväckande övningar före mötet främjar omtänksamt övervägande av träningsinnehållet. Övningar eller självbedömningar, som tillhandahålls och poängsätts före sessionen, sparar värdefull träningstid för interaktion och ny information. Dessa idéer kommer att engagera medarbetaren i att tänka på ämnet för sessionen före träningsdagen. Detta ger viktiga återbetalningar när det gäller hans intresse, engagemang och engagemang.

• Tågledare och chefer antingen först eller samtidigt så att de känner till och förstår färdigheterna och information som lämnats i träningspasset. Detta gör det möjligt för handledaren att modellera lämpligt beteende och lärande, skapa en miljö där den anställde kan tillämpa träningen och skapa en tydlig förväntan att hon förväntar sig att se olika beteenden eller tänkande som ett resultat av träningen. En verkställande, som har deltagit i samma träning som resten av organisationen, är en stark förebild när han observeras att tillämpa träningen.

• Tågledare och handledare i sin roll i träningsprocessen. Den genomsnittliga handledaren har sällan erfarit effektiv träning under sin karriär. Ännu ovanligare är handledaren som har arbetat i en miljö som maximerade överföringen av utbildning till den faktiska arbetsplatsen. Det är således ett misstag att tro att handledarna automatiskt vet vad som måste hända för att en effektiv träning ska kunna ske.

  Du kan coacha chefer om deras roll. Ge ett praktiskt tipsblad som förklarar i detalj organisationens förväntningar hos handledaren till stöd för effektiv träning. På en General Motors plats tillhandahöll utbildnings- och utbildningspersonalen en tre timmars klass kallad, Organisationen och träningsprocessen. Sessionen var mest effektiv när det gäller att kommunicera roller och ansvar för tillsynsmedlemmarna.

• Be rådgivare att träffas med anställda före träningspasset att uppnå allt som rekommenderas. Diskutera med individen vad han hoppas att lära sig i sessionen. Diskutera eventuella problem som han kan ha om att tillämpa träningen i arbetsmiljön. Bestäm om nyckelinlärningspunkter är viktiga för organisationen mot ersättning för sin tid i träningen. Identifiera eventuella hinder som arbetstagaren kan förvänta sig att uppleva när han överför träningen till arbetsplatsen.

Om du effektivt koncentrerar dig på att tillhandahålla dessa väsentliga steg innan du skickar anställda till utbildning, ökar du sannolikheten för att träning kommer att göra skillnad på din arbetsplats. De förstärker lärandet och hjälper dina anställda att bättre kunna tillämpa kompetensen på jobbet. Och är det inte målet att träna och utveckla aktiviteter?

Fler tips för effektiv träningsöverföring till arbetsplatsen

• 4 tips för att göra utbildning och utvecklingsarbete (tidigare)
• 6 tips för att göra träningsarbete före träningen
• Utbildning kan göra skillnad (under)
• 6 Fler tips för att utbilda och utveckla arbete (under)
• Alla vinner: 4 tips för anställningsutbildningsöverföring (efter)
• 9 Fler tips för träningsöverföring (efter)
• Utbildning Övergång Fallstudie (ansökan exempel)